sábado, 31 de enero de 2015
Benvinguts al cançoner del mercat!
El cançoner que presentem a continuació és tot un recull de cançons que tracten la temàtica del mercat. Hem triat aquesta temàtica perquè considerem que és important que els nens i nenes coneguin aquest lloc d’intercanvi que des de fa tant de temps existeix, aquell comerç proper on els productes són frescos i de qualitat, on els venedors són sincers amb allò que venen i el tracte és amable i afectuós. L’ambient, el so de la gent i les parades ens fan pensar que aquests mercats són zones importants i que donen personalitat al lloc on es troben, d’alguna manera ens agradaria incentivar la compra de productes frescos enlloc de a les grans cadenes de supermercats que ofereixen productes elaborats industrialment. A més a més trobem que és una temàtica que pot interessar als alumnes ja que el mercat és un lloc on pots anar fàcilment, de manera que quan hi vagin amb els seus pares recordin aquelles cançons que han après i alhora puguin desenvolupar les seves pròpies creacions a partir de les seves nocions musicals.
Moltes de les cançons ens parlen de situacions directes a la plaça del mercat on la gent va a comprar, els venedors comercien amb els seus productes i alguna persona d’entre totes les que hi volten s’espavila per abaratir el preu de la seva compra negociant amb els treballadors de les parades. També hi ha d’altres cançons que no tracten directament sobre el mercat però que fan referencia als productes que podem comprar en aquest lloc; pensem que aquestes cançons complementen a aquelles que ens parlen del mercat i donen amplitud al cançoner.
Aquest recull s’ha fet a partir d’una recerca dins els nostres entorns propers. Aprofitant l’estada als centres de pràctiques d’enguany, hem pogut accedir a llibres i reculls de cançons de diferents fonts que ens ha permès fer la tria que finalment ha estat. Per exemple del material musical de l’escola Antoni Brusi hem consultat la “Crestomàtia de Cançons Tradicionals Catalanes”.
El cançoner del mercat està format per un total de 10 cançons, de les quals van destinades dos al cicle inicial, tres al cicle mitjà i dos al cicle superior, afegint la canó immigrant, la cançó audició i la cançó inventada.
El nostre objectiu és poder oferir un treball d’anàlisi i interpretació pròpia de les músiques i cançons triades que serveixi per ser portat a les aules i alhora sigui font d’aprenentatge per tots els alumnes de la menció d’educació musical; amb l’esperit de compartir-ho i rebre d’altres cançoners que ens ajudin a ampliar el nostre coneixement musical i en definitiva, a formar-nos com a mestres de música amb recursos, capacitat d’anàlisi i visió crítica-constructiva de la tasca del docent.
A càrrerc dels estudiants:
- Judit González
- Hilario Navarro
- Albert Vilardell
Moltes de les cançons ens parlen de situacions directes a la plaça del mercat on la gent va a comprar, els venedors comercien amb els seus productes i alguna persona d’entre totes les que hi volten s’espavila per abaratir el preu de la seva compra negociant amb els treballadors de les parades. També hi ha d’altres cançons que no tracten directament sobre el mercat però que fan referencia als productes que podem comprar en aquest lloc; pensem que aquestes cançons complementen a aquelles que ens parlen del mercat i donen amplitud al cançoner.
Aquest recull s’ha fet a partir d’una recerca dins els nostres entorns propers. Aprofitant l’estada als centres de pràctiques d’enguany, hem pogut accedir a llibres i reculls de cançons de diferents fonts que ens ha permès fer la tria que finalment ha estat. Per exemple del material musical de l’escola Antoni Brusi hem consultat la “Crestomàtia de Cançons Tradicionals Catalanes”.
El cançoner del mercat està format per un total de 10 cançons, de les quals van destinades dos al cicle inicial, tres al cicle mitjà i dos al cicle superior, afegint la canó immigrant, la cançó audició i la cançó inventada.
El nostre objectiu és poder oferir un treball d’anàlisi i interpretació pròpia de les músiques i cançons triades que serveixi per ser portat a les aules i alhora sigui font d’aprenentatge per tots els alumnes de la menció d’educació musical; amb l’esperit de compartir-ho i rebre d’altres cançoners que ens ajudin a ampliar el nostre coneixement musical i en definitiva, a formar-nos com a mestres de música amb recursos, capacitat d’anàlisi i visió crítica-constructiva de la tasca del docent.
A càrrerc dels estudiants:
- Judit González
- Hilario Navarro
- Albert Vilardell
Suscribirse a:
Entradas (Atom)